Проблемы преподавания информатики как науки в школе обсудили на круглом столе в Общественной палате

28 апреля в Общественной палате РФ состоялся круглый стол «Проблемы содержания и преподавания информатики как науки в современной школе».Преподаватели школ рассказали, каким образом они достигают тех или иных компетентностных результатов учащихся, а также поделились с коллегами своим мнением о существующих программах повышения квалификации, методических разработках и требованиях, согласно которым организуется школьный учебный процесс. Помимо этого представители российских школ обсудили проблемы повышения квалификации учителей, форм их проведения и содержания.

Первый заместитель директора «Московского центра технологической модернизации образования» Роман Ершов рассказал участникам встречи об опыте Москвы в решении проблем информатизации и повышения квалификации педагогов.

«На сегодняшний день ТемоЦентр является профильной организацией, отвечающей за процесс информатизации образования. Именно у нас проходят апробацию все электронные решения для московского образования, прежде чем они попадают в школы. Мы считаем, что современные педагоги должны соответствовать всем тем техническим вызовам, которые есть на сегодняшний день. Для этого ТемоЦентр постоянно изучает потребности аудитории, отслеживает самые последние технологические новинки, чтобы создавать актуальные курсы повышения квалификации для педагогов.

Помимо этого ТемоЦентр реализует ряд проектов по дополнительному обучению школьников информационным технологиям. Например, у нас работает «Московская школа юного программиста», где углубленно изучают информатику. Итогом этой работы становятся призовые места наших учеников на Всероссийских конкурсах. Ребята применяют свои знания на практике. Например, сегодня слушатели школы создают приложения, которые находятся в топе продуктов в Google Play», - сказал Роман Ершов.