Дания (54)

Подготовка молодых кадров в Посольском приказе. В соответствии с духом времени в Москве по инициативе Петра I 23 июля 1701 г. были открыты "разноязычные школы" для подготовки чиновников Посольского приказа. Ректором этого специального учебного заведения был назначен Николай Швиммер из Немецкой свободы. Ему было велено учить шведскому, латинскому, немецкому, голландскому и французскому языкам, а также "словенскому речению и письму русских всяких чинов людей и детей, хто к тому учению будут ему даны, и учить с непрестанным прилежанием; а как они тем языкам совершенно научатся, и им быть в Посольском приказе в переводчиках". Для занятий было приказано выделить постоялый двор, "в которой слободе пригож". В ноябре 1701 г. в школу поступили первые шесть учеников - сыновья подьячих: Фёдор Богданов, Пётр Губин, Семён Андреев, Самойло Копьёв, Яков и Иван Грамотины. В апреле 1702 г. к ним...

В романе Льва Толстого «Война и мир» — больше 450 тысяч слов. Из них почти 700 — немецкие, и более 15 тысяч — французские. Так писатель передал языковую атмосферу высшего общества России в эпоху Наполеоновских войн, когда аристократы практически не пользовались родным языком в гостиных и при дворе. Как русский язык был изгнан из салонов и как он вернулся в свет - в материале. Реформы Петра I и новый русский язык Иностранные языки в допетровской России не были широко распространены даже среди образованных россиян. Советский филолог Лев Якубинский писал: «На занятия иностранными языками смотрели подозрительно, опасаясь, что вместе с ними проникнет в умы москвичей католическая или лютеранская «ересь». Самого Петра I с детства учили немецкому...

Русские герои Движения Сопротивления в странах Европы во время Второй мировой войны оставили незабываемый след в истории борьбы с нацистской оккупацией. Их подвиг — пример мужества, самоотверженности и международной солидарности, важнейший вклад в победу над фашизмом. Этот текст посвящён истории и героям русского участия в европейском Сопротивлении. Интернациональный характер движения Движение Сопротивления в оккупированной Европе было интернациональным, объединяя граждан многих государств против общего врага. Среди них — сотни тысяч советских граждан, в том числе бывших военнопленных, угнанных рабочих и эмигрантов, которые не сложили оружия после захвата их стран. Советские партизаны и подпольщики активно поддерживали и сражались вместе с местными борцами за свободу в Польше, Югославии, Чехословакии, Франции, Италии, Бельгии и многих других странах. Это движение отличалось...

Уверенное и стабильное развитие древнерусского государства в IX-XIII веках, его появление на международной арене и установление связей с другими государствами стало возможным благодаря многим факторам, в том числе, развитию образования, которое, безусловно, тесно связано с грамотностью. Грамотность в Древней Руси Долгое время среди специалистов велись споры по поводу наличия грамотности в древнерусском государстве: одни считали, что грамотность на Руси начала распространяться ещё с языческих времён, другие полагали, что основная масса населения Древней Руси была безграмотной. Достижения археологии, культурологии, лингвистики и других наук доказали: жители Древней Руси владели основами грамоты – это было веление времени. Грамотность нужна была не только для верхушки общества, которой приходилось иметь дело с договорами и другими документами, создавать летописи и хронографы, писать...

8 (20) сентября 1843 г. в семье цесаревича Александра Николаевича (будущего Александра II) родился великий князь Николай Александрович. Его дед, император Николай I, повелел своим младшим сыновьям Константину, Николаю и Михаилу Николаевичам преклонить колени перед колыбелью новорожденного внука и поклясться в верности младенцу. Кормилицей маленького Николая Александровича была выбрана пулковская крестьянка Анна Гагунова, а няней стала англичанка М.А. Юз, в свое время воспитывавшая еще Николая и Михаила Николаевичей. С 1846 г. молитвам и русской грамоте Николая Александровича обучала бывшая инспектриса Воспитательного общества благородных девиц (Смольного института) В.Н. Скрыпицына. Через два года к воспитанию Николая, Александра и Владимира Александровичей подключились мужчины: унтер-офицер Семеновского полка Т. Хренов обучал их фронту, маршировке и ружейным приемам, а 1849 г...

Почему Наполеоновские войны можно назвать Нулевой мировой войной, действительно ли в 1812 году Россия противостояла целой коалиции европейских государств, и продолжает ли след Отечественной войны 1812 года влиять на современное российское общество? На эти и другие вопросы корреспонденту Российского исторического общества ответил специалист в области Наполеоновских войн, заведующий научно-экспозиционным отделом Государственного исторического музея, доктор исторических наук Виктор Безотосный. Виктор Михайлович, 15 августа исполнится 255 лет со дня рождения Наполеона Бонапарта. Традиционно его личность привлекает и профессиональных историков, и широкое общественное внимание. Чем в первую очередь можно объяснить причины Наполеоновских войн: персональными амбициями французского императора или масштабными противоречиями между европейскими державами? Наполеон Бонапарт был порождением...

В БФУ имени И. Канта обсудили подготовку к мероприятиям, посвященным предстоящей юбилейной дате. В университете прошло заседание оргкомитета по подготовке и проведению празднования трехсотлетия со дня рождения Иммануила Канта. В его работе приняли участие заместитель Министра науки и высшего образования России Константин Могилевский, заместитель председателя правительства Калининградской области Илья Баринов, ректор БФУ им. И. Канта Александр Федоров, заместитель начальника Управления Президента Российской Федерации по приграничному сотрудничеству Сергей Маленко, руководитель Россотрудничества Евгений Примаков, представители МИД, Минобрнауки, Минкультуры и университета. Участники заседания обсудили ход подготовки к юбилейным мероприятиям в Калининграде. Центральным научным событием станет Международный Кантовский конгресс, который состоится на родине великого ученого с 22 по 24...

Центр международного сотрудничества Минпросвещения России подводит итоги международного конкурса, посвященного 80-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Об этом сообщается в телеграм-канале Центра международного сотрудничества Минпросвещения России.  Творческое состязание стартовало в ноябре 2023 года по инициативе Министерства просвещения Российской Федерации. Конкурс «Память Ленинградской блокады» объединил более 2500 учащихся из 21 страны мира: России, Белоруссии, Южной Осетии, Таджикистана, Киргизии, Туркменистана, Узбекистана, Монголии, Казахстана, Болгарии, Турции, Египта, Дании, Палестины, Анголы, Эфиопии, Германии, Италии, Молдовы, Кореи и Вьетнама. 26 января 2024 года победители конкурса сочинений примут участие в международном открытом онлайн-уроке «Был город-фронт, была блокада», посвященном теме Ленинградкой блокады. Открытый...

19 апреля - День единых действий в память о геноциде советского народа в годы Великой Отечественной войны. В деле сохранения исторической правды есть особая дата - 19 апреля. В этот день в 1943 году был издан Указ Президиума Верховного Совета СССР N39 "О мерах наказания для немецко-фашистских злодеев, виновных в убийствах и истязаниях советского гражданского населения и пленных красноармейцев, для шпионов, изменников Родины из числа советских граждан и для их пособников". Этот день отмечается ныне как День единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны. О дате особого рода мы говорим с историком, писателем, сценаристом, бывшим заместителем Генерального прокурора РФ Александром Звягинцевым. Александр Григорьевич, если обратиться к тем дням 80-летней давности, чем было вызвано появление такого указа? Александр Звягинцев:...

Генассамблея ООН приняла резолюцию России «Борьба с героизацией нацизма, неонацизмом и другими видами практики, которые способствуют эскалации современных форм расизма, расовой дискриминации, ксенофобии и связанной с ними нетерпимости». Соавторами резолюции выступили Азербайджан, Белоруссия, Венесуэла, Вьетнам, Камбоджа, КНДР, Куба, Лаос, Мали, Никарагуа, Пакистан, Сирия, Судан, ЦАР, Экваториальная Гвинея и ЮАР. В тексте резолюции выражается глубокая обеспокоенность по поводу «героизации в любой форме нацистского движения, неонацизма и бывших членов организации «Ваффен СС», в том числе в форме сооружения памятников и мемориалов и проведения публичных демонстраций в целях прославления нацистского прошлого, нацистского движения и неонацизма». Говорится о «глубокой обеспокоенности участившимися попытками и случаями осквернения или разрушения памятников, воздвигнутых в честь тех, кто...

Специалисты Университета Иннополис (Татарстан) уступили только команде из Microsoft Research. Участники Open Catalyst Challenge разрабатывали алгоритмы по применению глубокого обучения для квантовой химии и поиска катализаторов для возобновляемой энергетики. Организаторы конкурса — Meta AI (Facebook AI Research) и Университет Карнеги Меллон (Питтсбург, США), сообщает пресс-служба университета. Для работы в феврале 2021 года участники получили самый объёмный датасет по квантовохимическим свойствам материалов и молекул в мире — набор данных содержит 1,2 миллиона молекулярных релаксаций с результатами более 250 миллионов вычислений методом DFT. Основная задача — переход от затратных по времени и ресурсам квантовохимических расчетов, которые занимают до 24 часов на структуру, к более быстрым предсказаниям на основе машинного обучения — менее 0.1 секунды на предсказание. Данный датасет...

Профессор кафедры экологии, биохимии и биотехнологии Института биологии и биотехнологии Алтайского государственного университета, доктор биологических наук Роман Викторович Яковлев принял участие в крупном международном проекте, посвященном эволюции фауны Сибири и Северной Америки. Одним из результатов исследовательской работы международного коллектива стала статья «История выживания: биогеография и эволюция четырех голарктических бабочек с разными требованиями к среде обитания», опубликованная в престижном британском научном издании Journal of Biogeography (Q1 по Scopus и Web of Science). На основании исследования митохондриальных и ядерных генов были прослежены пути расселения бабочек, имеющих различные экологические предпочтения: тундра, тайга, луга и болота. Было показано, что суровый климат ледников не представлял существенного препятствия для распространения бабочек. В целом...

Современное динамично развивающееся общество очень сильно влияет на окружающих людей, их взгляды и принципы, особенно на подростков. Поэтому очень важно, чтобы оно было здоровым. Реализацией этого сверхважного дела и занимаются социальные педагоги. Они являются своеобразным посредником между взрослым и младшим поколением, особенно если это «трудные» подростки. Проблемные дети, а также из неблагополучных семей всегда вызывали у общества неприязнь и отторжение. И только своевременное внимание и работа с этой категорией подростков позволяют достичь определенного положительного результата. Людям, которые занимаются с «трудными» детьми и помогают снять с них это клеймо, посвящен интернациональный праздник. Международный день социального педагога, который отмечается ежегодно 2 октября, — сравнительно молодой праздник. В мае 2009 года в Копенгагене прошла XVII Международная конференция...

Режим дистанционного взаимодействия преподавателей и студентов в электронной информационно-образовательной среде, введенный повсеместно из-за пандемии коронавируса, привнес в повседневную жизнь высших учебных заведений не только определенного рода сложности, но и открыл новые возможности. Преподаватели и студенты Алтайского государственного университета активно используют возможности дистанционного образования, на которое перешли не только российские, но и зарубежные вузы-партнеры. В частности, доцент кафедры теоретической кибернетики и прикладной математики Института математики и информационных технологий, к.т.н. Елена Владимировна Понькина и студент третьего курса ИМиИТ Кирилл Тарасов приняли участие в онлайн семинарах и лекциях доктора Мирославы Боваровой из Чешского университета естественных наук г. Праги. Данные семинары были посвящены проблематике глобальных климатических...

Всемирный экономический форум (WEF) при поддержке Евразийского института конкурентоспособности (ECI) и консалтинговой компании Strategy Partners (ведущий российский стратегический консультант, входит в экосистему Сбербанка) опубликовал Индекс социальной мобильности экономики (The Global Social Mobility Report 2020) в 82 странах мира. В наступившем году Глобальный индекс социальной мобильности показывает, что лишь очень немногие страны сумели создать социально уравновешенные общества. Во многих государствах неравенство в доходах продолжает увеличиваться. В среднем у ключевых развитых и развивающихся стран, говорится в докладе, доход 10% граждан в 3,5 раза больше, чем у 40% остальных. Индекс рассчитывается с учетом пяти ключевых показателей социальной мобильности: здоровье, образование (качество и доступность), технологии, работа (условия, зарплаты, возможности), социальная защита и...

В 2020 году компания "Медтехника СПб" проведет в средних школах Санкт-Петербурга и других городов России мастер-классы по сердечно-легочной реанимации. В программу основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) средней школы входит преподавание начальных навыков в этой области. Но во всех ли школах есть тренажеры для обучения детей? Проходили ли специальную подготовку педагоги? Смогут ли на практике выпускники девятых классов оказать первую помощь? В Европе существует кампания "Дети спасают жизни". Введены специальные уроки по сердечно-лёгочной реанимации в школах. Согласно европейскому опыту, нескольких учебных часов в год достаточно, чтобы школьники научились оказывать первую помощь. Например, в Дании, где такие тренинги являются обязательной частью учебной программы с 2005 года, – каждые два из трёх человек способны провести сердечно-лёгочную реанимацию на практике. А в Германии в...

В Экспоцентре завершила работу 25-я юбилейная международная выставка «Мир детства – 2019», которая собрала более 700 участников. Свою продукцию представили компании из России, Польши, Румынии, Китая, Дании, Южной Кореи, Италии, Гонконга, Чехии, Испании, Турции и Казахстана. В рамках выставки прошла встреча «Успешный ребёнок с рождения: мировые практики и тренды». Представители современного дополнительного образования представляли проекты и рассказывали о планах, искали пути решения задачи, поставленной в рамках национального проекта «Образование» (федеральный проект «Успех каждого ребёнка»). Руководитель Центра социализации, воспитания и дополнительного образования издательства «Русское слово», ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО» Хмайра Тимофеевна Загладина рассказала об успешных кейсах в дополнительном образовании и внеурочной...

В Москве 31 августа состоялось награждение победителей III Международного фестиваля русского языка, участие в котором приняли 500 школьников из 25 стран. К конкурсу были допущены дети, изучающие русский язык как иностранный или как второй родной. Ежегодный Международный фестиваль русского языка, который организует для школьников Московский центр качества образования, постепенно расширяет географию. 31 августа в столице в рамках III Московского международного форума «Город образования» состоялась церемония награждения лауреатов конкурса. По данным оргкомитета, лингвистическая площадка собрала в этом году более 500 заявок от учащихся из 25 стран мира. Партнером фестиваля выступил национальный образовательный интегратор Группа компаний «Просвещение», от которой победители конкурса получили специальные призы. «Все вы, кому удалось пройти в финал, выучили русский язык на очень высоком...

Опорный Алтайский государственный университет опубликовал фотоотчет о первых днях работы международной летней школы «Флора Алтая», прошедшей на базе учебных практик «Чемал» АлтГУ. Сегодня, 12 июля, участники двух международных летних школ – «Флора Алтая» опорного Алтайского госуниверситета и «Актру 2019» Томского госуниверситета, проходящих в Горном Алтае в рамках Международного симпозиума Life and Earth Sciences and Sustainable Global and Regional Development (Aktru-2019), объединились на территории научно-исследовательской станции ТГУ «Актру». Пятый день серии летних международных школ (Summer Schools) начался с экспедиционного маршрута по горно-ледниковому бассейну Актру. Затем представители обоих научных форумов, в числе которых 17 ученых из 8 стран мира (США, Великобритании, Японии, Дании и др.), расположившись на научной станции Томского госуниверситета «Актру», приняли участие в...

Сегодня, 8 июля, на базе туркомплекса «Манжерок» в Республике Алтай стартовал Международный симпозиум (International Symposium) под брендом Life and Earth Sciences and Sustainable Global and Regional Development (Aktru-2019). В открытии форума, который впервые организуют совместно Национальный исследовательский Томский государственный университет, опорный Алтайский государственный университет, Горно-Алтайский государственный университет и Университет штата Аризона (США), приняли участие около 50 представителей различных научных школ 9 стран мира. Во время торжественного открытия симпозиума и его пленарной части к участникам AKTRU-2019 с приветственной речью обратились представители вузов-участников из Санкт-Петербурга, Томска, Копенгагена, Логана (штат Юта, США), в том числе и возглавивший делегацию АлтГУ и.о. проректора по развитию международной деятельности АлтГУ Роман Ильич Райкин. ...

ХIII Международная летняя театральная школа Союза театральных деятелей РФ для молодых профессиональных актеров России, стран ближнего и дальнего зарубежья подходит к своему заключительному и главному этапу — показу спектаклей. Для учебы в Школе конкурсный отбор прошли 90 начинающих артистов из 30 стран мира: России, Дании, Германии, Великобритании, Израиля, Армении, Азербайджана, Грузии, Турции, Южной Кореи, Канады и других. С начала июня молодые артисты из разных городов и стран обучались у лучших театральных педагогов. Итогом обучения станут пять спектаклей в разных жанрах, которые будут представлены зрителям с 25 по 28 июня в Москве. Вход на спектакли свободный. Спектакли XIII Международной летней театральный школы: Семь 25 июня 19:00, Театральный центр СТД РФ «На Страстном», Москва Режиссер-хореограф: Сергей Землянский «Грехи изменяют все направление деятельности человека и самое...

3 июня в 16:00 состоится открытие ХIII Международной летней театральной школы СТД РФ для молодых профессиональных актеров России, стран ближнего и дальнего зарубежья. Конкурсный отбор прошли 90 начинающих артистов из 30 стран мира: России, Дании, Германии, Великобритании, Израиля, Армении, Азербайджана, Грузии, Турции, Сингапура, Южной Кореи, Индии, Канады и других. Церемония традиционно пройдет на открытом воздухе в Творческой резиденции СТД РФ «Звенигород». В программе открытия — шоу театра «Антикварный цирк» под руководством Елены Польди. Молодых актеров ждет напутствие от художественного руководителя Школы – народного артиста РФ Александра Калягина, а также от педагогов и режиссеров проекта. Педагогический состав Школы – это ведущие специалисты из лучших вузов страны. Основная профессиональная дисциплина – мастерство актера – представлена четырьмя мастерскими с уникальными...

С 3 по 29 июня 2019 года в Москве пройдет XIII Международная летняя театральная школа СТД РФ. Тринадцать лет Союз театральных деятелей проводит этот масштабный, не имеющий аналогов не только в нашей стране, но и в мире образовательный проект в сфере театрального искусства. В школе за годы ее существования приняли участие более 1000 молодых актеров из 60 стран и более 100 российских городов. В этом